#03-01-6_3-2 位置的優位性を作る/作らせない

プレーモデル一覧のページ

前回に引き続き、相手のシュートの期待値を下げるDFの原則を進めていきます。

OF/DFでとても大切になる位置的優位性をめぐる攻防です。

OFの位置的優位性のところでも書いたように、位置的優位性は最も4つの優位性の中で最もバスケIQが問われるところだと考えています。

① OFに【ポジショニングの戦い】で勝つ

オフボールのポジショニングが非常に大切です。

オフボールで良い位置を占め続ける(＝【ポジショニングの戦い】で勝つ)ことが強固なDFを作るために必要不可欠です。

しかし、OFのレベルが低いと、DFが誤ったポジショニングをしていてもそれを正しく攻めることができないので、目立ちません。

それゆえ、指導も難しく、よく指導されていないチームが多いです。

まずは、OFで位ポジショニングの戦いの指導が必要になります。

参考記事

#03-01-5_2-2 【アドバンテージ】②位置的優位性

② 視野が取れる(ボールとマイマンが見える)位置【視野の戦い】

良い位置を占めていても、マイマンが見えていなければ、ポジション修正ができませんし、ボールが見えていなければ、パスカットもヘルプもできません。

よってボールとマイマンが見える位置を占め続けることが大切です。

これに関しても、OFのレベルが低いと、DFが視野を取れていなくてもそれを正しく攻めることができないので、目立ちません。

それゆえ、指導も難しく、よく指導されていないチームが多いです。

まずは、OFで視野の戦いの指導が必要になります。

参考記事

#03-01-5_2-2 【アドバンテージ】②位置的優位性

③ ポジショニングによってOFの選択肢の一つをあらかじめ消す

DFは当然ですが、OFを守るために行います。

ではオフェンスの「何」を守るのでしょうか？

実はここが指導の現場では最も軽視されている部分ではないかと感じています。

指導現場では、シェルDFなどで「正しいポジション」を指導しますが、そのポジションは「何」を守るポジションでしょうか？

もちろん理想は「ヘルプもできて、パスもカットできて、カッティングもさせない」位置なのですが、ある意味それは現実的ではありません。

指導されている「正しいポジション」は実は正しいポジションなのではなく「ベースポジション」なのです。

そのベースポジションから「何を守るか」の意図によってポジションを調整した結果が「選択肢を消すポジション」になります。

OFの選択肢を消すためには、OFのアクションに対してリアクションでDFするのではなく、「先にポジションを占めておく」ことが重要です。

OF/DFの攻防は主導権の取り合いです。

主導権有無＝場面的優位性の有無

となります。

参考記事

#03-01-5_2-4 【アドバンテージ】④場面的優位性

まとめ

前の記事

#03-01-6_3-1 数的優位性を作る/作らせない

次の記事

#03-01-6_3-3 個の優位性を活かす/意図的に攻めさせる

バスケIQ
向上委員会

TwitterYouTube

スタンフォード女子の試合と『岡田メソッド』に衝撃を受けてPrinceton offenseとバスケットボールの体系化を極めるために日々勉強中
→Youtubeチャンネル